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Proyecto Piloto

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Proyecto Piloto

¿Cómo se ha desarrollado el Proyecto Piloto?

Los materiales didácticos sobre violencia económica han sido testados y evaluados a través de un Proyecto Piloto, que se ha llevado a cabo en el IES BROCENSE de Cáceres y la Universidad de Extremadura con diferentes grupos de control.

Grupo de control de estudiantes

Formado por 10 jóvenes mayores de 12 años, 10 jóvenes que cursen estudios de Formación Profesional, 10 jóvenes que cursen estudios de Bachillerato, 10 universitarios.

Grupo de control de docentes

Formado por 10 profesores de jóvenes mayores de 12 años, 10 profesores de jóvenes que cursen estudios de Formación Profesional, 10 profesores de jóvenes que cursen estudios de Bachillerato, 5 profesores o personal de las oficinas de Igualdad de las Universidades.

Resultados del Proyecto Piloto

Profesores

ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad

Estudiantes

ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad

Resultados de profesores

1. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia física de género?

2. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia psicológica de género?

3. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia sexual de género?

4. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia económica de género?

5. ¿Conoces a alguien que haya sido víctima de violencia económica de género?

6. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que te resultan conocidas algunas de las tácticas de abuso económico.

7. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido alguna táctica de abuso económico durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

8. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido control económico durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

9. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido explotación económica durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

10. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido sabotaje laboral durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

11. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido alguna táctica de abuso económico durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

12. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido control económico tras haber finalizado su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

13. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido explotación económica tras haber finalizado su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

14. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido sabotaje laboral tras haber finalizado su relación de pareja.

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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

Resultados de estudiantes

1. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia física de género?

2. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia psicológica de género?

3. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia sexual de género?

4. Con anterioridad a tener conocimiento de este proyecto, ¿has oído hablar de la violencia económica de género?

5. ¿Conoces a alguien que haya sido víctima de violencia económica de género?

6. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que te resultan conocidas algunas de las tácticas de abuso económico.

7. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido alguna táctica de abuso económico durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

8. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido control económico durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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A más de una persona

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No sabe / No contesta

9. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido explotación económica durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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10. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido sabotaje laboral durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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A una persona

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11. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido alguna táctica de abuso económico durante su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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12. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido control económico tras haber finalizado su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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13. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido explotación económica tras haber finalizado su relación de pareja.
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No conozco a nadie

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14. Tras participar en la primera sesión del Proyecto Piloto, podrías afirmar que conoces a alguien que haya sufrido sabotaje laboral tras haber finalizado su relación de pareja.

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